透過早會﹑嘉賓演講﹑各類形的公開比賽及參觀﹑國內交流團等，培養同學正面的價值觀，並對個人和社會不同議題理性持平地作出正確的判斷及回應。另外，校內的公民教育亦加強同學的國民身份認同，讓同學理性﹑全面和多角度認識國家，做一個具國際視野﹑關心社區及國家的好學生及好公民。